В історії нашого народу багато трагічних сторінок. Однією з них є Бабин Яр – символ трагедії Голокосту та нацистських злочинів на українській землі. Сьогодні, 29 […]
Осінній бал для гарбузика
Вихователь Бакай Олена з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення провела цікаве й веселе заняття, під час якого головним героєм став гарбузик. Діти допомогли йому «причепуритися» […]
Творчий подарунок від бібліотеки
У нас відбувся особливий захід, який подарував дітям море позитивних емоцій та нових вражень. До нас завітали працівники бібліотеки № 4, щоб провести творче заняття […]
День іменинника
У нашому закладі вже стало доброю традицією відзначати Дні іменинника – свято, на якому кожен вихованець почувається особливим, потрібним і щасливим. А в кожній дитині […]
Відкритий чемпіонат Білоцерківської міської ради
Наші учні взяли участь у відкритому чемпіонаті Білоцерківської міської ради з легкої атлетики серед спортсменів з інвалідністю, який проходив 25 вересня. Змагання були з бігу […]
Дитячі серця торкнулись неба…
Маленькі серця звучали в унісон з одним бажанням – щоб над Україною завжди було чисте і мирне небо… Сьогоднішній день у закладі видався дуже […]
«Протидія булінгу в учнівському середовищі»
Соціальний педагог Атаманенко Інна та психолог Рубленко Вікторія провели із старшокласниками годину спілкування. Педагоги закріплювали знання учнів про булінг, вчилися розпізнавати його. Діти активно брали […]
«Порядок дій під час пожежі та правила евакуації».
Для учнів старших класів з порушенням слуху вихователь Лябах Алла провела пізнавальне заняття на тему пожежної безпеки. Метою заходу було поглибити знання школярів про небезпеку […]
Маленькі першокласники – учасники дорожнього руху!
Перший клас – це завжди відкриття чогось нового, світ незвичних знань і яскравих вражень. Наші наймолодші учні разом із вчителем Донець Іриною вже зробили свої […]
«Правила дорожнього руху – запорука безпеки»
«Правила дорожнього руху – запорука безпеки»- під таким гаслом пройшла виховна година у другому класі, де навчаються наші дітки з тяжкими порушеннями мовлення. Метою було […]